湖南省外侨办章定国就如何推动湖南省侨务工作科学发展的课题进行调研。调研情况摘要如下：

　　一、湖南省侨务工作的现状分析

　　新时期，湖南省侨务工作注入了新的内容和活力，省侨务部门将为侨服务和为经济社会发展服务有机统一起来，锐意进取，务实创新，各项工作取得了新的成绩：

　　(一)侨务法规政策体系初步建立；

　　(二)为侨服务工作基础扎实；

　　(三)服务经济社会发展成效显著。

　　但由于主、客观因素的影响，湖南省侨务工作也存在如下问题：

　　(一)对侨务工作重要性认识不足，工作发展不平衡；

　　(二)侨务法律刚性不足，政策相对滞后；

　　(三)为侨服务力度不大，机制有待创新；

　　(四)侨务资源整合不够，重利用，轻涵养。

　　二、推动侨务工作科学发展的对策思考

　　为推动侨务工作科学发展，侨务部门要不断深化对侨务工作特点的认识，总结工作规律，创新工作方法。

　　(一)提高认识，增强做好侨务工作的责任感、使命感；

　　(二)倾注真情，着力涵养侨务资源；

　　(三)以人为本，切实提高为侨服务的能力和水平；

　　(四)创新机制，进一步推动形成“大侨务”工作格局；

　　(五)打造品牌，在经济社会发展中凸显侨务资源优势。

　　广西海外华文教育工作研究

　　广西区侨办彭国华撰文，对广西省华文教育事业现状及未来工作思路进行了研究与探讨。

　　一、广西开展海外华文教育工作概况

　　近十年来，广西的海外华文教育工作重点侧重以下方面工作：

　　首先，大力开展外派教师工作，给海外学校直接注入力量和活力，既支持了海外华文教育，又促进双方的互补和双方全方位的交流与合作；

　　其次，积极组织海外华裔青少年夏(冬)令营活动，既大力弘扬了中华文化，又使华裔青少年受到很好的教育，同时也宣传了广西，促进了广西的对外开放和对外交流；

　　第三，切实加强文化交流工作，打造出一大批对外文化交流精品节目和品牌项目，受到当地群众及海外侨胞的极大欢迎，取得了巨大成功和影响；

　　另外，狠抓华文教育基地(广西华侨学校于2000年被批准为国务院侨务办公室华文教育基地)建设，使该基地在学历教育、语言教育以及海外华文教育等方面都有了很大的提高。

　　二、广西海外华文教育工作思路及计划

　　海外华文教育工作在国外侨务工作中占据基础性地位，未来广西省海外华文教育工作将着重做好以下几方面：

　　首先，积极做好外派教师的选送、培训和管理工作，通过交流合作形式来加大外派教师力度；

　　其次，积极做好海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏(冬)令营及地方营活动工作，更新观念，创新服务，把活动的质量和影响力提高到一个新水平；

　　第三，积极做好文化交流工作，充分发挥侨务部门优势，联合相关部门，并汇集社会力量，形成合力，为推动广西民族文化产业“走出去”战略而努力；

　　最后，继续抓好华文教育基地建设，加强领导，加大扶持，努力增强和提高基地的服务功能和服务水平。

　　论暨南大学在国家高等教育事业中的特殊地位和作用

　　暨南大学校长办公室孙彧等撰文，对暨南大学在国家高等教育事业中具有的特殊地位和作用进行了详细阐述。

　　一、作为国家政策性院校，彰显独特的政治职能

　　暨南大学自建立之始，便被赋予了“宏教泽”、“系侨情”、“弥隐患”的特殊任务和使命。因此，办好暨南大学具有重大政治意义：首先，有利于扩大爱国统一战线、维护祖国统一大业；其次，有助于中华民族的伟大复兴；另外，有利于推进国家侨务工作的顺利开展。

　　二、以传播中华文化于五洲四海为己任

　　暨南大学忠实地遵从于中华文化的传承，以中华文化将五洲四海的学子联结起来，形成共鸣，并予以彰显；专设华文学院、国际汉语推广中心，通过积极培养在校学生、举办短培班、设立海外教学点、外派教师、编写华文教材等方式向全世界进行华文的推广。

　　三、华夏民族情结的诉求地

　　暨南大学以其博大的胸怀包容了来自全世界各地的华夏民族子孙。作为母校，暨南大学成为联系他们与祖国之间的桥梁，也成为了他们心底里深藏情感的诉求地。在暨南大学，他们构筑起自己的精神家园。

　　四、暨南大学为中国华侨高等教育事业的发展树立了标杆

　　暨南大学已积累了独有的教育模式和各种政策体制，在国内高校中独树一帜，开辟了中国华侨高等教育之先河。

　　(一)学校领导体制独树一帜

　　创设并发展了独特的董事会领导下的校长负责制，校长办公会制度是学校的行政最高决策机构，在必要的时候，召集党政联席会议制度，共商学校的大事。

　　(二)教学管理制度特色鲜明

　　独特的招生制度、“一校两式”的创造性办学模式以及与管理服务对象相适应的管理机构设置均凸显了侨校特色。

　　(三)培养人才模式引领潮流

　　华侨特色并兼具综合化、国际化的特点，这在国内高校中绝无仅有。因此在培养综合型人才方面，具有着得天独厚的优势。