华文教育是帮助海外华侨华人特别是华裔青少年学习中文和中华文化的重要方式，也是在海外传播中华文化、推动中外人文交流、促进中西文明交流互鉴的重要渠道。在世界发展格局和国内大局“两个大局”背景下，华文教育工作面临新机遇新挑战，需要进一步拓展视野、丰富内涵、汇聚合力，推动华文教育高质量发展，回应和满足海外侨胞学习中文、中华文化的迫切需求，为促进中外民心相通作出应有贡献。

　　拓展视野实现华文教育新作为

　　华文教育由海外侨胞兴办，根植于海外侨社，分布在世界各地。新形势下推进华文教育，需要立足世界发展格局和国内大局，准确把握时代要求和发展趋势，找准发展方向和着力点，不断实现新作为。

　　《中国社会科学院国际形势报告(2021)》指出，世界多极化格局进一步显现，国际互动中以意识形态划界的观念沉渣泛起，国际治理由区域一体化为主转向多边与区域并行。可以看出，世界格局的演变，一方面导致意识形态的博弈，阻碍各国语言与文化的交流融合；另一方面，国际治理多边与区域并行，深化对语言与文化这一黏合剂的需求。对此，华文教育可积极发挥桥梁纽带作用，积极传播亲仁善邻、协和万邦、惠民利民、安民富民等中华文明精神内涵，促进中外文明交流互鉴。就国内大局而言，随着中国经济社会发展不断取得新成就，世界各国希望了解中国、认识中国、走进中国的人会越来越多，学习中文、中华文化的人也会越来越多。“一带一路”倡议、构建人类命运共同体等中国方案及中国企业“走出去”等，客观上也需要让世界更加了解中国、了解中华文化，顺利推进合作互信。对此，华文教育可借助自身优势，在促进中外人文交流、增进中外人民友好等方面发挥积极作用。

　　丰富内涵焕发华文教育新活力

　　华文教育与华人社会相生相伴，至今已有300多年的历史。随着时间的推移，华文教育不断发展变化，不管是目标任务、地位作用，还是内容形式、方法举措都在与时俱进。面对新形势新要求，华文教育需要努力改革创新，不断拓宽自身内涵与外延。

　　注重文化传承和文化交流。突出文化传承，在华文教育中融入中华优秀传统文化，包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，让中华优秀传统文化在海外侨胞中代代相传。突出对外文化交流，广泛参与世界文明对话，促进对彼此文化文明的理解、欣赏和借鉴。海外华教机构可主动贴近当地主流社会民众提供服务，用当地民众听得懂、易接受的方式，教授中国语言文字、介绍中华优秀文化。华文教育活动需走出校门、走进社区，邀请当地公共机构人士和民众参加，组织师生在社区活动中开展中华优秀传统文化展演，为当地民众近距离感受中华文化魅力提供便利。

　　丰富华文教育内涵。随着中国综合实力的不断增强和国际地位的不断提升，中文实用性不断增强，学好中文的重要性更加凸显。“一带一路”建设的持续推进，使海外急需一批懂中文、有专业、会技术的人才。海外侨胞学习中文的动力不再局限于会听会说会写，往往还希望对就业和职业发展有所裨益。为此，可积极拓展“华文教育+职业教育”“华文教育+专业教育”，提升华文教育的辐射效应。海外华教机构可与国内职业院校及职业培训机构合作，设立专门班次，组织海外侨胞在学习掌握中文的基础上，根据职业需要，参加相关职业技能培训，培养懂中文、会技术的人才。国内高校需要更加注重招收海外侨生等来华参加学历教育特别是研究生教育，满足海外侨胞学习专业知识的需求，以及国际社会对懂中文的专业人才需求。

　　提升凝心聚力实效。立足教师、学生及家长实际需要，以“中国寻根之旅”“中华文化大乐园”“名师巡讲”等品牌活动为载体，加强海内外中华儿女的交流互动，促进国内学校与海外华校校际往来，增进了解、增进友谊，筑牢团结奋进、共创美好未来、共襄民族复兴伟业的思想基础。“以侨为桥”，引导广大华文教育界人士发挥精通语言、熟悉多种文化的独特优势，做对外交往的民间使者，架起中国与住在国之间的友谊桥梁，促进中国与世界深入交流合作。

　　汇聚合力激发华文教育新动能

　　华文教育所涉地域广袤，所涉领域多元，是一项系统工程，需要汇聚海内外各方面力量，形成内外联动的合力，培育激发华文教育新动能，推动华文教育加快发展。

　　华文教育源于海外侨胞、服务海外侨胞，被称为海外华人社会的“民生工程”。海外华校主要由侨团或者侨胞举办，关键在于海外侨胞的共同努力和侨团的支持。为此，需积极引导海外侨胞侨团更好地推动包括华文教育在内的华社各项事业发展。在此基础上，充分激发海外侨社的内生动力，进一步调动海外侨胞参与华文教育的积极性主动性，特别是调动海外侨领的引领示范作用，将海外侨胞对华文教育的内在需求外化为支持华文教育的实际行动；引导海外侨团把华文教育作为社团重点工作之一，加大支持力度，加强外部协调，凝聚资源力量，推动海外侨社形成“有钱出钱、有力出力、齐心协力”的良好氛围。

　　华文教育的发展离不开国内的支持。华文教育是国际中文教育的重要组成部分，可考虑在师资、教材、课程等方面，为海外侨胞学习中文提供帮助。可加强同侨胞住在国各级政府和教育主管部门沟通，增进了解与信任，为华文教育发展营造更加宽松的环境。进一步调动有关部门力量，加强华文教育谋划部署、统筹协调及制度建设，完善工作机制，形成强大工作合力。拓宽民间渠道，动员高校、企业、社会组织等各方面力量参与支持华文教育，推动构建良好的华文教育工作新格局。

　　(作者系福建省委统战部华教中心主任、副研究员）